Näytetään tekstit, joissa on tunniste ilmiö. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste ilmiö. Näytä kaikki tekstit

tiistai 16. huhtikuuta 2019

Itämeren lajeja

Ekaluokkalaiset ja tokaluokkalaiset rakensivat ilmiöviikolla seinälle oman meren, josta löytyy Itämeressä asuvia lajeja. Kasvit ja eläimet toteutettiin akvarelliliiduilla.











Tunnelmia Itämeri-kävelyltä


torstai 19. huhtikuuta 2018

Ilmiöviikko kevät 2018


Koulussamme pidetään ilmiöviikkoa kaksi kertaa vuodessa. Ilmiöviikko on viikko jolloin oppilaat eivät opiskele normaalisti omassa luokassa vaan, meidät jaetaan luokkiin,  Luokissa meidät jaetaan ryhmiin. Meidän luokassa aiheena on urheilu. Pienryhmissä tuotamme työn mm. julisteen, powepointin tai tietoteksin. Tällä kerralla  koulumme aihe on kulttuuri. Meidän ryhmässä tutkitaan urheilukulttuuria. Meidän pienryhmän aihe on muodostelmaluistelu josta työstämme julisteen. Luokassa on rauhallista ja hyvä työskennellä mutta joskus meno menee hieman villiksi. Ilmiöviikko on alkanut hyvin.

Urheiluryhmässä on tuotettu monenlaisia lopputuloksia. Ryhmässä tehtiin esimerkiksi videoita, animaatioita, haastattelututkimuksia ja postereita. Työskentelyn aluksi tehtiin tutkimussuunnitelma ja lopuksi itsearviointi. Alla näkyy esimerkkejä urheiluryhmän tuotoksista:










perjantai 10. marraskuuta 2017

Ilmiöviikko

Viikolla 45 oli ilmiöviikko koko koululla. Ilmiö oli Suomen luonto. Ennen ilmiöviikkoa kaikki oppilaat täyttivät lomakkeen, jossa kysyttiin suomen luontoon liittyvää kiinnostuksenkohdetta sekä työtapaa. Lomakkeiden avulla opettajat jakoivat ryhmät, jotka jaettiin vielä pienempiin ryhmiin. 5A:lla oli keskiviikkona retki Suomenlinnaan, muillakin luokilla oli retkiä. Ilmiöviikolla monet ehtivät tehdä jopa kaksi tai kolme työtä. Ilmiöviikolla ei tullut läksyä. Ilmiöviikko oli kiva. 1-2 luokkalaiset työskentelivät yhdessä sekä 3-4 sekä 5-6. Joka pikkuryhmässä oli eri ikäisiä ja eri luokkalaisia tyyppejä. Poikia ja tyttöjä. Jotkut teki taidetta, jotkut PowerPointtia, jotkut julisteita ja jotkut tietotekstiä. Jotkut teki koneella ja jotkut käsin. Jotkut teki osan käsin ja osan tietokoneella. Useat menivät syömään oman ilmiöryhmän kanssa syömään. Useat menivät istumaan ruokalassa myös ryhmänsä kanssa.