2C:n ilmiöviikko rentoutuen ja rauhoittuen

2C vietti kuluneella viikolla lukuvuoden toista ilmiöviikkoaan. Tämän viikon teemana oli rentoutuminen ja rauhoittuminen. 

Viikon aluksi pohdimme yhdessä, millaisia erilaisia tapoja meillä on rentoutua ja rauhoittua. Luokka nimesi mm. seuraavat asiat omiksi rentoutumis- ja rauhoittumistavoikseen:

• musiikin tai äänikirjojen kuuntelu
• lukeminen
• nukkuminen tai lepääminen
• piirtäminen
• askartelu tai muiden käsitöiden tekeminen
• ulkoilu ja liikunta

Näistä tavoista poimimme joka päivälle jotakin ja pyrimme löytämään päivistä aikaa rentoutumiselle ja rauhoittumiselle.

Viikon kruunasi yhteinen ulkoilu- ja reippailuretki Malminkartanon kuntoportaisiin. Rappusia ravattiin ylös ja alas omaan tahtiin. Posket punoittivat ja hiki virtasi, mutta hymy ei hyytynyt kenelläkään. 

Ennen koululle paluutta ehdimme rauhoittua huipulla myös lyhyeen yhteiseen joogahetkeen.

Koululla oli väsynyttä, mutta iloista porukkaa. Hurjimmat suunnittelivat paluuta rappusiin jo illalla, toisille riitti lupaus siitä, että rappusiin päästään uudestaan myöhemmin keväällä. Olipas kivaa!:)

5B ja 6B järjestivät toimintaa 1-2 luokille ja eskareille

 

Hilatien 1AB, 2ABC, 1-3C ja Karhin eskarit kiittävät 5B ja 6B -luokkia kivasta toiminnallisesta aamupäivästä koulun lähiympäristössä!

Kakkoset Musiikkitalossa

 

Menimme konserttiin Piilometsän soitinsatu. Siellä oli siili ja hirvi ja orkesteri. Mieleen jäivät sello, kontrabasso, trumpetti, klarinetti, jättirumpu eli patarumpu, viulut ja tuuba. Musiikki oli hyvää vaikka viulut kiljuivat ja välillä oli kova ääni. 2B oppilaista 13 tykkäs 1 ei tykännyt ja 2 ei osannut sanoa.

Kakkosluokkalasten ojan veden tutkiminen

Meille tuli opas hsy kierrätyskeskuksesta. Tutkittiin ojaa. Löydettiin vesiskorpioneja. Löydettiin myös hämähäkkejä ja sukeltajia ja punkkeja ja vesimittareita ja sudenkorennon toukkia. Oli kiva tunti.

 

5B:n leivontapäivä

 15.9. keskiviikkona 5B:llä oli leivntapäivä.🍳 Silloin leivottiin omenapiirakkaa🍏 ja sämpylöitä. 🍞Ennen leivontaa kirjoitettiin resepti vihkoon ja käännettiin se jollain kielellä, esim. englanniksi tai italiaksi. Mutta tärkein asia ennen leivontaa oli käsienpesu saippualla.✋ Joten muista siis pestä käsiä!  Sen jälkeen me siirryimme opetuskeittiöön ja aloimme puolittamaan reseptin ainesosia.                                Esimerkiksi jos tarvitset 4dl vehnäjauhoja puolitettiin se 2dl. Haettiin ainesosat keittiöstä ja alettiin leipomaan! Yksi ryhmä leipoi sämpylöitä ja loput ryhmät leipoivat omenapiirakkaa.🍎  Kun leipomiset olivat leivottu. omenapiirakat ja sämpylät olivat valmiit niin ne laitettiin uuniin. sen jälkeen ryhmät menivät🏃 takaisin luokkaan. Ryhmä joka teki sämpylöitä🍞, lähtivät muotoilemaan vielä taikinaa sämpylöiksi. Pian päästiin maistamaan leipomuksia. Oli hyviä!🥮

#leivontapäivä #leipominen #5B #sämpyät #omena #piirakka #omenapiirakka #käsienpesusaippualla #käsidesi #kääntäminen #englanti #italia #keskiviikko #hyvääomenapiirakkaa #muotoilu #15.9. #ryhmät #blogi #hyvääsämpylää #hienokuva #6B #tiimityö

Meidän luokka 6B

 

-         6B luokalla tehdään monia erilaisia kuvistöitä.

-         Meidän opettaja on hauska, fiksu ja joskus rauhallinen

-         6B:n luokassa on ollut monia kokeita. Niitä on esim. matikka, äikkä, ymppä, hissa, ruotsi ja enkku.

-         Ollaan tehty monia projekteja, mm. ympästä ja musiikista.

-         Blogejakin ollaan tehty ja kaikenlaisia tehtäviä koneilla ja puhelimella.

-         Pelattu kahoottia ja tehty kahootteja esim hissasta.

-         Liikunnassa ollaan pelattu lipunryöstöä ja kokeiltu koripalloa.

-         ”Miks me ei päästä siihen vanhaan kouluun?” kaikki kysyvät ainakin 6B:n luokassa ja olivat surullisia.

-         Päästiin kuitenkin katsomaan vanhaa koulua. Se oli hieno ja kaikki tykkäsi siitä ja haluaisivat käydä siellä, mutta se ei onnistunutkaan.

-         Monesti, kun meillä on ruokailuaika niin ope aina valitsee 2 henkilöä, jotka hakevat ruokaa ja tekevät linjastoa. Aina kun me katsotaan paljon ruokaa meillä on, niin sitä on usein aika vähän, eikä meille melkein ikinä riitä riittävästi ruokaa ja pitää hakea lisää kaikille.

-         6B on menossa pakohuonepeliin 25.5 ja pidetään hauskaa sinä päivänä ja syödään pitsaa

-         6B:n luokasta puolet on menossa Apolloon ja puolet taas johonkin muualle.

6B:ltä jäämme kaipaamaan kavereita, opettajaa ja omaa luokkaa.

Minkälaista olla kuudesluokkalainen?

  

Kuudes luokkalaisen koulutehtävät ovat helpompia kuin     viidesluokkalaisen, ainakin meidän mielestä. Kuudennella luokalla tulee silti erilaisia tehtäviä kuin muilla luokilla, esimerkiksi enemmän ryhmätöitä ja vastuuta. Kuudennella luokalla on myös enemmän eri kouluaineissa kappaleita, niin voidaan olettaa että on myös enemmän kokeita.

Yläasteelle siirtyminen on vähän jännittävää, vähän kuin ampiainen pörräisi ympärilläsi. Kuudesluokka tuntui alussa oudolta olla yksi vanhimmista koululaisista. Yläasteelle siirtyminen jännitti myös tehtävien kautta, koska yläasteella tulisi olemaan myös vaikeampia tehtäviä ja tulisi myös vielä uusia kouluaineita. Myös koulun vaihto jännitti, koska tulisi tapaamaan uusia oppilaita ja opettajia. On myös outoa jättää ala-aste, kun on ollut siellä jo kuusi pitkää vuotta.

Ala-astetta tulee kyllä ikävä, mutta tsemppiä tuleville kuudesluokkalaisille.   

           ps. Muistakaa harjoitella kokeisiin, ja ottaa kaikki ilo irti kuudennella  luokalla